下午的面试按抽签顺序进行,明溪抽到三十七号，比较靠前，面试完后可以直接离开。
“各位老师好，我是来自长京大学舞蹈学院古典舞专业的沈曦……”
明溪端庄地走进舞蹈室,面对一群表情和蔼的评审老师。他们大多都是为国家舞蹈艺术做出贡献的前辈。
靠右边的一位白衣老师转动中性笔,露出温和的笑意：“你就是那个沈曦？”
面试时的氛围不像明溪想象的那么严肃。
各位评审老师在听到白衣老师的那句话后,像个好奇宝宝一样询问：“哪个沈曦？”
白衣老师笑了笑：“就是那个为玩木公司拍摄国风系列宣传视频的女孩。”
“噢噢噢噢，有点印象……”众人恍然大悟。
其中一位老师惊叹道：“我记得有一幕,她表演一个被*操控的木偶,举手投足间既有木偶的僵硬，又有舞者的柔软。”
白衣老师翻开评分表,温声说：“现在请你展示基本功。”
明溪微微鞠躬,挺直背脊走到把杆前,展示柔韧度和身高体型。
沈曦身形高挑,身材比例十分完美，教过她的舞蹈老师都说她是为舞蹈而生的。
接下来就是技术技巧部分的展示。
明溪下巴微扬,优雅地抬起双臂，身姿轻盈一跃，完成一组大跳。然后就是撕叉跳、双飞燕等变形跳，接着展示转、翻腾和翻身等技术。
评委老师目不转睛盯着她的动作，在基本功部分认真打下评分。
基本功展示完毕后就是剧目表演，明溪表演的是由沈曦独立完成编舞的《女将》,配乐是琵琶古曲《十面埋伏》。
明溪跟随音乐节奏或静或动，翩若惊鸿,婉若游龙，收放有度。
她身陷危机四伏的战场，面对杀气四溢的场景,她将女将的进退两难淋漓尽致地诠释出来。
一舞毕，明溪眉宇间还萦绕着女将的英气。她恭敬地鞠躬，默不作声看向评审老师。
白衣老师身边的一位评审老师站起来鼓掌：“肢体语言是舞蹈的一部分，但又不是全部。你年纪轻轻就能把写实与意象融合，赋予舞蹈灵魂，实在是太难得了。”
明溪虚心道：“老师谬赞了。”
“这是你自己编的舞吗？”白衣老师也露出赞赏的目光，“名字叫什么？”
明溪点头：“我去年听十面埋伏后有感而作，取名为女将。”