聂余站在讲台上,当着全班的面,被老师通报批评了一顿。

    与之相反,那旖被老师狠狠夸奖了一通。

    因为她是班上作业完成最好,字写得最好看最工整,最听老师话的小朋友。

    她不但积极完成老师布置的家庭作业,还和班上的小朋友友好相处,并乐于助人。

    在这个帮老师捡根粉笔都会被夸赞懂事的年纪,那旖已经帮无数个同学完成了7+2等于9,而不是=10的史诗级难度数学题。

    在一群还在识数,对123都不甚敏感的孩子堆里,那旖已经能自主完成50以内的加减法,让一众老师喜爱不已。

    周一的早上,有一个全班期待的环节,发小红花。

    上周哪个孩子表现的好,表现有多好,都用发小红花的方式来奖励和鼓励。

    老师依次发完,轮到那旖时,她脸上露出笑容,夸道:“那旖小朋友是上周班上表现最好的同学,奖励两朵小红花。”

    那旖起身走到讲台上,乖乖巧巧让老师把小红花贴在自己身上,轻声道:“谢谢老师。”

    老师摸摸她脑袋:“大家都要跟那旖学习哦。”

    几十道奶音乖巧附和:“好!”

    那旖过后就是聂余,老师的笑容仿佛被魔鬼偷走,面无表情并且严肃:“聂余小朋友上个星期把园里的树枝给折了一片,破坏了学校的公共财产,表现有待提高,所以扣掉一朵小红花。”

    聂余霸王起身,又王霸坐下,哼哼:“我才不稀罕什么小红花呢!”

    记录着小红花的墙壁上,聂余名字下方,被老师大大的标上一个“-5”。

    开学半个月,一朵小红花都没有得到,还倒欠5朵,画风清奇,独此一家。

    聂余委委屈屈,翘起小腿,大佬坐姿。

    颁发小红花的活动进行到尾声,每个小朋友的胸前都是鲜艳的红。

    老师突然一拍脑袋,做恍然大悟状:“哦……老师忘了,上个星期大扫除,聂余同学帮助那旖同学打扫教室,乐于帮助同学,要奖励一朵小红花。”

    聂余满血复活,再次霸王起身,静候老师为自己佩戴独属于幼儿园的荣誉象征。

    结果他等了又等,始终没有等来荣誉加身,只等到老师笑眯眯走到墙前,擦掉-5,写上了-4。

    聂余宣布,白老师从此是他最讨厌的老师。

    嘻嘻哈哈吵吵闹闹,是幼儿园一天的常态。